Sesión 3, Actividad 3 Campaña de difusión

Para esta actividad realizamos una campaña de difusión en donde el docente formó equipos de trabajo, y trabajamos en 3 medios de difusión, un audio, un impreso y un video los cuales iban dirigidos a invitar a estudiar la carrera de tecnologías ambientales en la UnADM, el resultado de esta actividad es el suguiente:

Enlaces Audio: https://goo.gl/297EGT 

Impreso: https://goo.gl/tfq69X

Video: https://youtu.be/kHUz1u1x2ZQ

Wiki: http://www.admisioncsba.unadmexico.mx/csba2017/mod/wiki/view.php?id=124

Sesión 3, Actividad 2 Juego de simulación

En esta actividad simulamos que nos ha llegado una carta de la embajada de Canadá escrita en inglés y francés en donde nos invita a crear un texto explicando el porque deseamos estudiar esta carrera y porque decidimos elegir este programa, posterior mente agregamos ese texto en un voki y el resultado fué el siguiente.

http://tinyurl.com/yb4ew5wt

Sesión 3, Actividad 1 Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

En esta actividad trabajamos con dos textos los cuales subrayamos ideas principales y colocamos notas en ellos para después realizar un mapa mental utilizando una aplicación que recomendaba el curso, sin embargo yo he utilizado otra aplicación debido a que utilizo un sistema operativo distinto a windows. Finalmente agregamos una entrada al foro de auto gestión en donde comentamos a cerca de las dificultades que representa estudiar de manera abierta y a distancia.

Sesión 2, Actividad 3 Los retos que nos plantea ser estudiante en línea

Actualmente estamos viviendo en la era de la información y es de suma importancia el adaptarnos a los nuevos retos que esto trae consigo. Uno de los beneficios que esta era de información que estamos viviendo es el acceso remoto a conocimientos por ello se ha implementado en diferentes partes del mundo la modalidad de estudiar en línea en donde el estudiante ya no se limita a cuatro paredes, pasando a ser el centro del modelo educativo tomando una postura de autonomía, autogestión y responsabilidad en su aprendizaje y el docente pasa a ser una guía de apoyo.

Ser un estudiante en línea es gracias al desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) adoptando un ambiente virtual enfocado al aprendizaje independiente representando nuevos retos en el proceso de enseñanza.

De esta manera el estudiante tiene que ser autocrítico tomando un papel activo en su aprendizaje sin tener horarios y lugares fijos para tomar clases pero si teniendo la responsabilidad de tiempos de entrega de trabajos y proyectos y sobre todo tener acceso a foros en donde se enriquece el contenido del aprendizaje compartiendo experiencias con otros de sus compañeros en línea para fortalecer las competencias interpersonales.

Los procesos de aprendizaje se ven obligados a cambiar de un modelo donde era necesario el memorizar y repetir a un modelo en donde se analiza y procesa la información, potencía la creatividad para la resolución de problemas, mejora la gramática, sintaxis y semántica. Y sobre todo obliga al estudiante a ser mas organizado.

El ser estudiante en línea no es más sencillo que el ser un estudiante en un modelo tradicional, se tiene que esforzar constantemente al igual que cualquier estudiante universitario, y no es menos importante un compañero virtual por lo tanto hay que tomar con la misma responsabilidad como si estuviéramos trabajando con un compañero en una modalidad escolarizada.

Sesión 2, Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras)

Con la creación de esta nube de palabras salen a relucir muchas de las palabras claves que son impirtantes para entender el modelo educativo de UnADM. En el centro de la nube de palabras se encuentra al estudiante el cual precisamente es el centro en el modelo educativo de la UnADM. Aprendizaje, vanguardia y superior es algo de lo cual esta caracterizado el modelo educativo el cual también se encuentra entre las palabras destacadas. Como conclusión de esta actividad podemos obtener que algunas de las palabras sobresalientes son parte de lo que representa el estudiar el modelo educativo que nos ofrece la UnADM

Sesión 2, Actividad 1 Creación de blog Importancia del perfil

Al trabajar en plataformas virtuales en donde habrá una interacción con otros integrantes es de suma utilidad la creación de un perfil en donde podamos compartir inforación básica a cerca de nosotros para dar una idea a los participantes cuales son nuestras cualidades y cuales son las fortalezas que podamos compartir a un grupo. Para una mejor explicación podemos tocar los siguientes puntos.

a)¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil?

Permite que podamos conocer un poco más sobre nuestros compañeros e identificar los intereses en común pudiendo ampliar y fortalecer la red de contactos en el ambito escolar, laboral y personal. También nos da una idea de con que tipo de persona estas entablando una comunicación porque no es lo mismo dirigirte a una persona joven que a una persona mayor ya que ambos merecen todo el respeto pero quizá diferencía un poco el vocabulario utilizado o la forma de hablar.

b)¿En qué forma el perfil nos permite conocer a nuestros compañeros?

Nos permite saber que conocimientos y alcances previos tiene ya sea por los estudios anteriores, la edad que tiene, el lugar donde vive, ya que dependiendo de donde es el lugar en donde vive, la edad que tiene, la experiencia y otros factores que pueden estar impicitos en un perfil, puede aportar distintas experiencias y sobre todo distintos puntos de vista que pueden enriquecer un trabajo en equipo, un foro de discución o cualquier otro medio en el que podamos tener una participacion mutua.

c)¿Cómo ayuda lo anterior para la construcción de una comunidad de aprendizaje virtual?

Al identificar cada uno de los participantes podemos saber que aportación puede ofrecer alguna persona en el caso de hacer algún trabajo en equipo o alguna aportación en nuestra vida profesional, ya que puede representar un importante vínculo para tus fines o tu puedes ser un importante vinculo para los suyos. Podemos identificar fortalezas o puntos a mejorar de algunas personas puediendo tener una referencia que puede enriquecer el aprendizaje por este tipo de plataformas, ya que se tiene la limitación de que no es una plataforma escolarizada presencial.

http://tinyurl.com/y9to9jmf

Sesión 1, Actividad 3 Uso de Google Drive (Presentación)

En esta actividad utilizamos la aplicación de Google Suites, Drive para hace una presentación grupal en donde cada integrante puso información relacionada a si mismo y el porque hemos elegido la UnADM y el programa al cual estamos aspirando. Y en la parte final de la presentación un slideshow con nuestras fotos.

URL de la presentación: https://goo.gl/o2Wzeg

Sesión 1, Actividad 2 Uso de Hangouts, (Conversación)

En esta actividad el docente formó grupos para trabajar en equipo en donde el fin era utilizar la herramienta de Google Sutes, Hangouts. La cuál tiene la funcion de comuncación tanto en mensajería instantanea como video conferencia. Lo primero que se hizo fue localizar a nuestros compañeros, conseguir la aplicación y ya teniéndola crear un grupo para hacer la video llamada. Al dificultarse el coinsidir con los horarios para la video conferencía grabamos un video con el uso de la aplicación tanto en mensajeria instantánea como video conferencia la cual dejo el link como evidencia de lo dicho. Por medio de esta aplicación también elegimos el nomre del equipo y el lema que utilizaremos como parte de la instrucción de esta actividad.

https://youtu.be/xOA9yW6wROM

Finalmente se realizó una segunda entrada al foro de presentación en donde indicamos los integrantes del equipo que participamos, el nombre que elegimos para el equipo y el lema que utilizaremos.

Sesión 1, Actividad 1 Modificación de perfil

En esta actividad realizamos una edición al perfil en donde a parte de integrar una fotografía nuestra e información personal empezamos a familiarizarnos con la plataforma.

Después de editar nuestro perfil realizamos un comentario haciendo una presentación nuestra ante el grupo y el docente la cuál nos hizo conocer un poco a los compañero que estamos cursando esta inducción en la UnADM.